2023-2024 6. Sınıf Kuran-ı Kerim 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu Açık Uçlu 8. Sınıf Fen Bilimleri 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024 5.Sınıf Sosyal Bilgiler 1.Dönem 2.Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 7.Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 Açık Uçlu 6. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Okul Sağlığı Planı 2023-2024 5. Sınıf İngilizce 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 5. Sınıf Bilişim Teknolojileri 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 6. Sınıf İngilizce 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 11. Sınıf Biyoloji Dersi 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 2023-2024 6. Sınıf Hukuk ve Adalet 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 9. Sınıf Din Kültürü 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 12. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 7. Sınıf Görgü Kuralları 1. Dönem 2. Yazılı Açık Uçlu 2023-2024 8. Sınıf Görgü Kuralları 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 7. Sınıf Masal ve Destanlarımız 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 10. Sınıf Kimya 1. Dönem 2. Yazılı Soruları (Açık Uçlu) Açık Uçlu 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024 11. Sınıf Tarih Açık Uçlu 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024 2023-2024 Açık Uçlu 8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024 7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 5. Sınıf Sosyal Bilgiler Açık Uçlu 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024 5.Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1.Dönem 2.Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 Açık Uçlu 6. Sınıf Arapça 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024 2023-2024 5. Sınıf Arapça 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 2023-2024 6. Sınıf Peygamberimizin Hayatı 1. Dönem 2. Yazılı Açık Uçlu 5.Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı Soruları Açık Uçlu Açık Uçlu 7. Sınıf Fen Bilimleri 1.Dönem 2.Yazılı Soruları 2023-2024 2023-2024 10. Sınıf Kimya 1. Dönem 2. Yazılı Soruları Açık Uçlu 9. Sınıf Coğrafya Açık Uçlu 1. Dönem 2. Yazılı Soruları 2023-2024

Türkçe 7. Sınıf 2. Dönem 1. Yazılı Soruları

…… ………………… ORTAOKULU
2. DÖNEM 1. YAZILI YOKLAMA

– EĞİTİM

İnsan, bütün varlıklar içinde işlenmeye ve gelişmeye en elverişli olanıdır. Yeter ki yetiştirilmesine gereken önem verilsin ve bu konuda titizlik gösterilsin. İnsanını ihmal eden bir ulusun ekonomisi de sosyal ve kültürel yaşamı da ihmal edilmiş olur.

Az gelişmiş ulusların geri kalış nedenleri incelendiğinde, insanların ulusal ve çağdaş ihtiyaçlara göre eğitilmemiş olduğu görülür. Kalkınmış ulusların gücü, ekonomi, endüstri ve ticaretteki başarılarından çok, eğitilmiş kadrolarından ileri gelir. Çünkü maddî güçler bir gün kaybedilebilir. Onun için bir ülkenin en sağlam yatırımı, eğitime yaptığı yatırımdır.(Prof. Dr. Cemal YILDIRIM )

S.1Yazar, “insan” hakkında neler söylüyor?( 4 puan) 

S.2- Yazar ikinci paragrafta, birbirleriyle hangi kavramları karşılaştırıyor?( 4 puan)

 S.3- Yazara göre,“az gelişmiş olmanın sebepleri” nelerdir? ( 4 puan)

S.4-“Güzel”kelimesini “isim,sıfat,zarf” olarak cümlede kullanınız.(6p) 

S.5- Aşağıdaki cümlelerdenhangisindedoğrudan anlatımsözkonusudeğildir?(4p)

A) Aragon, o müthişşiirinde “Mutluaşkyokkidünyada.” demiyor mu?
B) CemalSüreya, “Ben neredeysemyalnızlığınbaşkentiorasıdır.” demiş.
C) EdipCansever, kapalışiirinolmadığını, şiirekapalıinsanınolduğunusöyler.
D) ÜlküTamer”in o güzelşiiri “Ben sanateşekkürederim.

S.6-

Dünyada hoşgörü üzerine pek çok isim tavsiyelerde bulunmuş ve bu konuda mücadele etmiştir. Bunlar arasında Mevlana ve Yunus Emre asla unutulmayacaktır.

Yukarıda metinde aşağıdaki düşünceyi geliştirme yollarından hangisi kullanılmıştır?(4p) 

A) Karşılaştırma B) Tanık Gösterme

C) Tanımlama D) Örnekleme

 S.7- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde birleşik fiil, oluşumu bakımından diğerlerinden farklıdır? (4p) 

Kendisine yapılan haksızlıklara sabretti.

Bu kadar ağır bir yükü kaldırabilir mi?

Koşan çocukların arkasından bakakaldı.

D) Karşımda parlak bir ışık beliriverdi 

S.8)  Eski çağlarda yaşamış ünlü bir düşünüre sormuşlar ( ) “Sağlığımızı nasıl koruyabilir, yaşam süremizi nasıl uzatabiliriz ( )’’ Düşünür bu soruya şöyle yanıt vermiş ( ) “İçimizi balla ( ) dışımızı zeytinyağı ile yıkayarak.”
Yukarıda parantezle ( ) belirtilen yerlere sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilebilir?(4p)

A) (:)(!)(:)(,)            B) (.)(?)(;)(;)

C) (.)(?)(:)(;)         D) (:)(?)(:)(,)

  

S.9- Aşağıdaki cümlelerde verilen zarfları bularak altını çiziniz. Türlerini Karşısına yazınız. (10 puan)

Cümleler Zarf Türleri
Bu gece yıldızlar pırıl pırıl yanıyordu.  
Güzel bir dünya için çok çalışmalıyız.  
Araba biraz ileri gitmiş.  
Yolun bitmesine ne kadar kaldı?  
Onu daha önce böyle görmemiştim.  
Derslerine az çalışıyorsun.  
Önümüzden birkaç kişi gülerek geçti.  

 S.10- Aşağıdaki altı çizili fiillerde bulunan ek fiilin cümleye kattığı anlamı karşısına yazınız. (terk edilmiş alışkanlık, başkasından duyma, gereklilik, şart) (8p)

 Hafta sonları balık tutmaya gidiyormuş.         (……………….…………….……..)

Kardeşim, çocukken her gün süt içerdi.           (……………………………..……..)

Burada kar yağarsa yollar kesin kapanır.         (……………….……………….…..)

Çocuklar şimdiye kadar uyumuş olmalıydı. 

S.11- Aşağıdaki cümlelerde geçen fiillerin altını çizerek yapısına göre türünü (basit, türemiş, birleşik) karşılarına yazınız. (20p)

Kardeşim bütün çizgi filmleri seyrediyor.

Yaşlı adam merdivenden düşeyazdı.

Yarın onlar da buraya gelecekler.

Arabanın geldiğini fark etmedim.

Misafir geleceğini duyunca etekleri tutuştu.

Çocuklar bütün gün oynayabilir.

Yaşlı insanları sevelim.

Giden gemilerin ardından bakakalırım.

Arabası çalınan adam burnundan soluyordu.

Annem ölünce herkes etrafımdan gidiverdi.

S.12) Aşağıda verilen tanımlarla kavramları eşleştiriniz.(10p)

ÖRNEKLENDIRME            TANIMLAMA           SAYISAL VERILERDEN  YARARLANMA                      KARŞILAŞTIRMA   TANIK GÖSTERME

1) İki varlık, iki kavram ya da iki şey arasındaki benzerlik ve karşıtlıklardan yararlanma söz konusudur. ……………………………………………….

2) Anlatılmak istenilen düşüncenin başkalarının görüşlerinden,sözlerinden yararlanarak açıklanması yoludur…………………………………………………….

3) İnsanlar okuduklarının sayılarla desteklendiğini görürlerse yazıyı daha da inandırıcı bulurlar. …………………………………………………

4) Sözü edilen kavram ya da varlığın ne olduğunun açıklanmasıdır. ………………………………..

5) Söylenmek istenilenin okuyucunun kafasında canlandırılmasını sağlayan bir yöntemdir………………………………….. 

S.13- Bu doğrultuda aşağıdaki cümlelerin hangisinde ek fiil farklı bir görevde kullanılmıştır?(3p)

A) Ailesine kavuştuğu için çok sevinçliydi.

B) Okulun açıldığı gün çok heyecanlanmıştık.

C) Doğduğum memlekette şimdi kar varmış.

D) Tüm okullar bayram yeri gibi süslüdür

S.14-“Nasihat tutmayanı, musibet tutar.” Atasözünü açıklayan bir kompozisyon yazınız.

Yazılı Sorularını Şimdi İndir

BENZER YAZILAR

Bir yanıt yazın

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

7 + 3 =

Bu site, istenmeyenleri azaltmak için Akismet kullanıyor. Yorum verilerinizin nasıl işlendiği hakkında daha fazla bilgi edinin.