5.sınıf türkçe 2.dönem 2.yazılı soruları

….. EĞİTİM – ÖĞRETİM YILI ………….. ORTAOKULU 5/B SINIFI TÜRKÇE DERSİ 2. DÖNEM 2. YAZILI SORULARI EŞEKLE KÜÇÜK KÖPEK Adamın biri, küçük köpeğini sever, okşar, onunla oynaşır, fakat eşeğine hiç yüz vermezmiş. Köpek de sahibini görünce kuyruğunu sallayarak yanına koşar, hoplayıp zıplar, boynuna atılırmış. Köpeğin bu tavırları adamın çok hoşuna gidermiş. Yanında getirdiği yiyecekleri köpeğin önüne atar, onu ödüllendirirmiş. Zavallı eşek, şımarık köpeği çok kıskanırmış. “ Ben de bu köpeğin yaptıklarını yapsam, sahibim bana da köpeğe davrandığı gibi davranır mı acaba?” diye düşünürmüş. Bir gün adam gelirken eşek, köpekten önce davranıp sahibini karşılamış. Kuyruğunu sallamış, hoplayıp zıplamış, ön ayaklarını kaldırıp adamın boynuna atlamış. Sahibi, eşeği döve döve ahıra sokmuş, sımsıkı da bağlamış. İnsanın yapabileceği şeyler var, hiçbir zaman yapamayacağı şeyler var değil mi? Başkasına özenerek başaramayacağımız şeyler yapmaya kalkışırsak sonumuz eşeğinki gibi olur. SORULAR 1.Eşek köpeği neden kıskanıyor? (5 puan) 2. Eşeğin sevgi gösterisine sahibi nasıl tepki veriyor?(5 puan) 3. Metinden çıkardığınız sonuç nedir? (5 puan) 4. Aşağıdaki tamamlanmamış cümleleri kutular içinde verilen uygun deyimlerle tamamlayınız. (5 puan) kafa yormak ağzından bal damlamak aklı almamak içi parçalanmak içini dökmek ağzı kulaklarına varmak  Osman nasıl böyle bir hata yaptı hâlâ ............................................................  Ayşenur, o kadar güzel konuşuyordu ki sanki .................................................  Sercan, zavallının bu halini görünce kahroldu, adeta .....................................  Fatih , bu problem üzerinde çok ......................................................................  Şiirinin çok beğenildiğini öğrenince mutluluktan …………………………………. 5.Aşağıdaki cümlelerde doğru olanların sonuna D, yanlış olanların sonuna Y koyunuz. (4 puan) ( ) Tek başına anlamı olmayan, cümleye benzetme, karşılaştırma, tahmin gibi çeşitli anlamlar katan sözcüklere “ edat ” denir. ( ) Fenikeliler yazıyı bularak dünyayı etkileyen bir icat gerçekleştirmişlerdir. ( ) Faks,gazete,dergi,televizyon ve internet çağımızda kullanılan önemli iletişim araçlarıdır. ( ) Bir ismin rengini, biçimini, durumunu belirten sözcüklere “sıfat “denir. 6. Aşağıdaki paragrafta niteleme bildiren sıfatları bulup örnekteki gibi yazınız. (10 puan) Dışarıyı seyrediyorum. Yaşlıkadın, elindeki eski şemsiyeyi yere vura vura yürümeye çalışıyor. Yaramaz çocuklar sıfat isim kedi yavrularını kovalıyorlar.Sarı bir taksi geçiyor son hızla.Az ötedeki masmavi denizden gelen beyaz martıların boğuk seslerini duyuyorum. Küçük çocuk elindeki gazeteleri satmaya çalışıyor. Çiroz Hüsnü dükkânını açıyor. Tertemiz bir hava var dışarıda. Çevremi kuşatan yeşil bahçelere uzun uzun bakıyorum.Kırmızı güllerin kokusu içimi bayıltıyor…” 7. Aşağıda cümlelerde boş bırakılan yerlere örnekteki gibi uygun bağlaçlar getiriniz. ( 5 puan) Bilim ..ve…. sanat alanında gelişiyoruz. a)………… tembel ……….. yaramaz. b) Denize girerim ………….. yüzemem. c)Anladım …….. bu işi kimse bilmiyor. d)Başaramadı; ……………………….. hiç çalışmamıştı. e)Uçak ……… helikopter bir hava aracıdır. 8. Aşağıdaki altı çizili sözcüklerin hangi anlamda kullanıldıklarını örnekteki gibi parantezle belirtilen yerlere yazınız. (Gerçek anlam, mecaz anlam, terim anlam, yan anlam) (5 puan) Bugün Türkçe’deekler konusunu işledik. ……………………………… Kanadı kırık bir martı gördüm. ……………………………… Bana hediye alman ince bir davranıştır. ………………………… Bizi toplantıda sıcak karşıladılar. ………………………. Yolun başına gelmiştik. …..…………………………. 9.Aşağıda verilen tabloyu verilen örnekte olduğu gibi uygun edatları getirerek doldurunuz. (12 puan) CÜMLE EDAT EDATIN CÜMLEYE KATTIĞI ANLAM Keçi gibi inatçı oluyor bazen gibi Benzetme Ali ile Mehmet okula kadar koştular. Bana göre film çok güzeldi. Bu işi yalnız o yapabilir. Onlar size de mi gelecekler? Başarılı olmak için çok çalışıyor. Bağlara doğru bakıyordu herkes. 10. “İle, yalnız ve ancak” sözcüklerini bağlaç görevinde cümle içinde kullanınız. (3 puan) İle : Ancak : Yalnız: 11.Aşağıdakiçoktan seçmeli soruları cevaplayınız. Her soru 4 puan değerindedir. 1) “Tutmak” sözcüğü aşağıdaki cümlelerden hangisinde görseldeki anlamıyla kullanılmıştır? A) Kucağındaki kundakta bebeğini tutuyordu. B) Tasmasından tuttuğu köpeğini parka götürdü. C) Kuşları kafeste tutmak onları mutsuz eder. D) Tutkallı değnekle tuttuğu kuşları salıverdi. 2) Aşağıdaki tablo oluşturulurken hangi seçenekte yanlışlık yapılmıştır? Sözcük Eş Anlamlısı Zıt Anlamlısı A) Fayda Yarar Zararsız B) Eli açık Cömert Pinti C) İhtiyar Yaşlı Genç D) Mutlu Sevinçli Üzgün 3) Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır?(3p) A) Ona olan özlemimi anlatamam. B) Ayağı kayınca yere kapaklandı. C) Ailesine bakmak için gece gündüz çalışıyor. D) Yaptığı işlemeleri herkes çok beğeniyordu. 4) “Şahin, akşambalkondaüşüttüğünden okula kalın bir kazakla geldi.” Yukarıda verilen cümlede altı çizili sözcükler aşağıda verilen şıklardan hangisindeki sorulara cevap vermektedir? (4 puan) A) Kim?–Ne zaman?–Nerede?–Niçin?–Nasıl? B) Niçin?-Nerede?-Kim?-Nasıl?-Ne zaman? C) Kim?-Nerede?-Ne zaman?-Niçin?-Nasıl? D) Kim?-Nasıl?-Niçin?-Ne zaman?-Nerede? 12) Bilimsel ve teknolojik gelişmeler (telefonun icadı,aşının bulunuşu, yazının bulunuşu, ampulün icadı …) neden önemlidir?Bunların günlük hayatımızdaki yerini ve önemini dikkate alarak bu konudaki düşüncelerinizi yazınız. (25 puan) Ölçütler Anlatım (konuyu anlama, örnekleme) :10 puan Plân (olayları sıralama, bütünlük):5 puan Yazının düzgünlüğü :5 puan Yazım kuralları ve noktalama işaretlerine uygunluk:5 puan Yazılı Sorularını Şimdi İndir

5.sınıf türkçe 2.dönem 2.yazılı soruları

5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı

5. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Soruları

türkçe 5.sınıf 2.dönem 2.yazılı soruları

5.sınıf türkçe dersi 2.dönem 2.yazılı soruları

5.sınıf türkçe 2.dönem 2.yazılı soruları