4.sınıf insan hakları 1.dönem 2.yazılı soruları

… İLKOKULU İNSAN HAKLARI VE YURTTAŞLIK DERSİ I. DÖNEM 2. SINAV SORULARI A. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanın başına (D) yanlış olanın başına (Y)yazınız. ( 10 PUAN) ( ) İnsan düşünme özelliği olan akıllı bir varlıktır. ( ) Temel haklar başkasına devredilebilir. ( ) Yaşama hakkı olmadan diğer haklar kullanılamaz. ( ) On sekiz yaşından küçük olan kişiler çocuk olarak tanımlanır. ( ) İnsan çevresine karşı sorumlu olmalı. B. Aşağıda verilen kavram ve tanımları doğru bir şekilde eşleştiriniz. ( 6 PUAN) Hak Bir özgürlüğün sağlanması için kişiye anayasa ve kanunlar ile tanınmış yetkilerdir. Özgürlük Kişinin kendine ve başkalarına karşı yerine getirmesi gereken görevlerdir. Sorumluluk Başkalarına zarar vermeden istediğini yapabilmektir. C. Çoktan seçmeli sorular (24X3,5 84 PUAN) 1. Yukarıdaki şemada insanı insan yapan değerler verilmiştir. Buna göre “?” ile gösterilen yere aşağıdakilerden hangisi yazılamaz? a-) Özgürlük b-) Bencilik c-) Yardımlaşma d-) Hoşgörü “…Gel oğlum kalk bakalım tahtaya, sana bir sorum var. - Buyurun, sorun öğretmenim. - Canlılar kaça ayrılır? - Dörde ayrılır öğretmenim. - Bana yanlış gibi geldi ama say bakalım. - Bitkiler, Hayvanlar, İnsanlar, Çocuklar. - Çocuklarda insan değil mi oğlum? - Haklısınız, o zaman canlılar üçe ayrılır öğretmenim. - Peki, şimdi yeniden say bakalım. - Bitkiler, Hayvanlar ve çocuklar. - Oğlum insanlara ne oldu? - Kalplerinde sevgiyi yeşertip, akıllarıyla iyi-kötüyü ayırt edip, düşünebilenleri hep çocuk kaldılar, diğerleri de hayvanlaştılar öğretmenim..!” 2-Yukarıda anlatılana göre insanları hayvanlaştıran nedir? a-) Kalplerinde sevgiyi yeşertmeleri b-) Düşünebilmeleri c-) İyi-kötü ayırt edebilmeleri d-) Akılarını iyi ve sevgiden uzak tutmaları 3-Aşağıdaki özelliklerden hangisi insanı diğer canlılardan ayıran bir özelliktir? a-)Terlemek b-) Alet yapabilmesi c-)Hareket etmesi d-)Yemek yemesi 4-5-6 soruları aşağıdaki tabloya göre cevaplayınız: İnsani değer olan ve olmayan kavramlar haritası: sevgi yalancılık saygı düşmanlık eşitlik hoşgörü 1+12 ? özgürlük İyi mi, kötü mü? + - - - + + 0 - + Sevilir mi, nefret mi edilir? + - + - + + 0 - + İnsanları dost mu, düşman mı eder? - - + - + + 0 - + İnsan için değerli olan bir şey mi? + - + - + + 0 - + Doğru mu, yanlış mı kabul edilir? + - + - + + D - + 4-Yukarıdaki kavram haritasını dolduran öğrenci bazı kavramları değerlendirirken hata yapmıştır. Hatalı değerlendirilen kavramlar aşağıdakilerden hangileridir? a-) sevgi-saygı b-) sevgi-özgürlük c-) hoşgörü-eşitlik d-) yalancılık-düşmanlık 5- “?” olan kutucuğa aşağıdaki hangi kavram yazılmalıdır? a-) dostluk b-) dayanışma c-) nefret d-) adalet 6-Tabloda matematiksel ifadeye neden “0 ve D yazmıştır?” a-) Matematiksel doğrular iyi-kötü nitelemesini içermediği için b-) Matematiksel ifadeler insani bir değer olduğu için c-) Matematiksel ifadeler kişiden kişiye değiştiği için d-) Matematiksel ifade yanlış olduğu için. 7-İnsan; akıl ve vicdan sahibi bir varlık olduğu için yaptığı her şeyden sorumludur. Çünkü akıl ona iyi-kötü şeyleri ayırt etme, vicdan ise hissetme yeteneğini vermiştir. Bu nedenle insan iyi-güzel-doğru-faydalı olan şeyleri yapmakla sorumludur. Aşağıdakilerden hangisi insanın bu özelliğine uyar? a-) Başkaları ile alay etmek b-) Suyu tasarruflu kullanmak c-) Yalancı şahitlik etmek d-) Hasta ziyaretlerine gitmemek 8-“…İnsan hakları: aklı ve vicdan sahibi olan, insani değerler üretebilen, mükemmel bir varlık olan insanın onuruna saygı duymaktır.” Aşağıdakilerden hangisinde insan onuruna saygısızlık edilmiştir? a-) Esirlere iyi davranmak b-) Esirlerin insani ihtiyaçlarını karşılamak c-) Esirleri aşağılamak, aç bırakmak d-) Esirlere su ve ekmek vermek 9-“Ben özgürüm istediğim her şeyi yaparım.” Diyen birisi, araba park etme konusundaki özgürlüğünü başka insanların hak ve özgürlüğüne zarar verecek bir biçimde kullanırsa” Arabasını nereye park etmiş olamaz? a-) Garaj çıkış kapısına b-) Boş araziye c-) Kaldırıma d-) Depo giriş kapısına 10-11-12 soruları aşağıdaki örnek duruma göre cevaplayınız: “Kantin satışlar 08:16 da başlayacaktı kantin sırasında 4 kişi vardı. Sıraya sonradan gelen 4 öğrencinin geldikleri saat ve girdikleri sıra şöyledir: ☼-Ceren : 08:13 de geldi 8.sıraya girdi. ☺-Salih : 08:10 da geldi 7.sıraya girdi. ◙-Emirhan : 08:16 da geldi 5.sıraya girdi. ♠-Ruveyda: 08:08 de geldi 6.sıraya girdi.” 10-Hakkı olan sıraya girmeyerek eşitliği bozup,haksızlığa neden olan öğrenci hangisidir? a-) Emirhan b-) Ceren c-) Salih d-) Ruveyda 11-Anlatılan bu olayda haksızlığa uğrayan öğrenciler hangileridir? a-) Sadece Ruveyda b-) Ruveyda ve Salih b-) 5.sıradaki çocuk d-) Emirhan’ın arkasındakiler 12-Hak ve adaletin yerine gelebilmesi için sonradan gelen 4 öğrencinin sıralamasının nasıl olması gerekir? a-) ☼,☺,◙,♠ b-) ♠,☺,☼,◙ c-)☺,♠,☼,◙ d-) ☼,◙,☺,♠ 13-Temel ihtiyaçları karşılanmayıp ihmal edilen, okula kirli elbise ile gelen bir çocuk için ne söylenebilir? a-) Mutlu b-) Neşeli c-) Üzgün d-)Güvenli 14-Aşağıdakilerden hangisi 4.sınıfa giden bir çocuğa verilebilecek bir sorumluluktur? a-) Market alış-verişi sırasında yardım etmek b-) Eve gelen faturaları ödemek c-) Kardeşlerinin ihtiyaçlarını belirlemek d-) Bankamatikten evin ihtiyacı kadar para çekmek 15-“Çocuklar ister beyaz, ister siyah olsun. Nerede doğmuş olursa olsun, zengin veya fakir olsun hiç fark etmez tüm dünya çocukları dili, dini, deri rengi, cinsiyeti, ırkı, ülkesi ne olursa olsun eşittir…” Bu düşünceye göre oluşturulan aşağıdaki şekillerde her kesit dünyadaki farklı bir çocuğu ifade ettiğine göre bu düşünceye uyar? a) b) c) d) 16-Başka bir insan ait günlüğü izinsiz olarak okuyan birisi hangi insan hakkını ihlal etmiştir? a-) Yaşam hakkı b-) Özel yaşamın gizliliği hakkı c-) Konut dokunulmazlığı hakkı d-) Mülkiyet hakkı 17-Çocuk Haklarına Dair Sözleşmede aşağıdakilerden hangisi yer almaz? a-) Kız çocuklarının eğitimi önemli değildir b-) Çocuk, zulüm ve ayrımın her türlüsüne karşı korunacaktır. c-) Çocuk, yeterli beslenme ve barınma hakkına sahiptir. d-) Çocuk anlayış, hoşgörü ve barış ruhu içinde yetiştirilecektir. 18-Devlet aşağıdaki durumların hangisinde insanın yaşam hakkını engelleyebilir? a-) seferberlik b-) sıkıyönetim c-) Deprem d-) Hiçbiri 19-Dokunulmazlık hakkı ne zaman ortadan kalkar? a-) Doktora gidince b-) Hırsızlık yapınca c-) Sinemaya gidince d-) Okula gelince 20-Aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? a-) Her insan 18 yaşına kadar çocuk sayılır. b-) UNİCEF çocuklara yardım eden bir kuruluştur c-) Engelli ve sığınmacı çocukların eğitim hakkı yoktur d-) Türkiye uluslararası çocuk haklarını imzaladı. 21-Bir bitkinin yaşayabilmesi için güneş ışığı, su-toprak ve havanın bir arada, dengeli olması gerekir. Bunlardan herhangi birinde dengesizlik olursa bitki ölür. İşte herhangi bir ülkede insan haklarının olabilmesi içinde insan yaşamına ( ) saygının yanında özgürlük ( ) ve eşitliğin ( ) eşit düzeyde olması gerekir. Bunlar olmadan kişilere verilen sorumluluk (▲) baskıdan başka bir şey değildir. O halde aşağıdaki durumların hangisinde insan haklarından söz edilebilir? a-) Ö E Y b-) Ö E Y c-) E Ö Y d-) S▲ E Y 22-İnsanlar arasından çeşitli nedenlerle anlaşmazlıklar olmakta ve bu anlaşmazlıklar sonucunda istenmeyen durumlar ortaya çıkmaktadır. Aşağıdakilerden hangisi anlaşmazlıkların çözümünde kullanılacak etkili bir yöntem değildir? a-) Uzlaşmaya açık olmak c-) Hoşgörülü olmak b-) Sorunu görmezden gelmek d-) Empati kurmak 23-Çocuk haklarıyla ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır? a-) Sadece Amerika ve Avrupa’ da yaşayan çocukların hakları önemlidir. b-) Çocukların eğitim görme hakkı vardır. c-) Çocuk işçi çalıştırmak yasaktır. d-) Bütün çocukların hakları eşittir 24-“Önceden verilmiş olan hak ve hürriyetlerin sınırlarını daraltmaktır.” ifadesi neyin tanımıdır? a-) Sorumluluk b-) Özgürlük c-) İhlal d-) Kısıtlama YAZILI SORULARINI ŞİMDİ İNDİR

4.sınıf insan hakları 1.dönem 2.yazılı soruları

4.sınıf insan hakları 1.dönem 2.yazılı soru ve cevapları

ilkokul 4.sınıf insan hakları 1.dönem 2.yazılı soruları

4.sınıf 1.dönem insan hakları 2.yazılı soruları

İnsan hakları 4.sınıf 1.dönem 2.yazılı soruları

4.sınıf insan hakları 1.dönem 2.yazılı soruları